Estudiante con parálisis cerebral se gradúa en UNAM
Educación martes 7, Mar 2017- Con mención honorífica
- Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública
Matías Alanís Álvarez, quien padece parálisis cerebral (encefalopatía atetoide), además de miopía, acreditó en tiempo récord, a través de su computadora, todas las materias de la licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública de la UNAM y se gradúo con mención honorífica.
El joven de Guadalajara, Jalisco, presentó su examen de admisión e ingresó a la UNAM y gracias a su inteligencia y tenacidad lo llevaron a acceder a la educación a distancia creada hace más de 10 años, con el fin de que desaparezcan los impedimentos físicos, sociales y geográficos para quienes, en situaciones especiales, desean estudiar.
La máxima casa de estudios del país informó que en la Facultad de Ciencias Políticas se compraron dos softwares para apoyar a Matías, los cuales se instalaron en la computadora y en su silla de ruedas.
El primero llamado Jaws, que convierte la imagen a texto, y el, segundo, Open book, que lee el texto y con una voz elegida permite que él escuche el contenido.
Así, con ayuda de su mamá, Patricia Alanís Álvarez, guía permanente, Matías escribió la tesis “Los mecanismos de preservación del sistema político mexicano”.
Tras acreditar sus materias, el estudiante asistió a la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, donde presentó la defensa oral de su examen profesional y le fue otorgada la mención honorífica.
Sobre la elección de su carrera, Matías explicó que se inclinó por esta opción porque desde pequeño le llamaron la atención los asuntos de la vida pública.
Al inicio, confesó, las cosas no fueron sencillas, pues su madre tenía que leerle todos los textos; sin embargo, el software que traducía las imágenes en palabras se adaptó a la perfección para que estudiara de manera independiente.
El sistema de dictado de voz le permitió hacer los ensayos o resolver los cuestionarios que le mandaban, por lo que su madre sólo lo apoyó en dar forma a sus trabajos para entregarlos.
El joven recordó que las materias que más trabajo le costaron fueron filosofía y matemáticas, “porque implican conceptos abstractos y estoy acostumbrado a los conceptos concretos”.